Zadania zdalne dla klas VI 23.03-27.03
Dzień dobry Drodzy Uczniowie
Zaczynamy pracę zdalną z nowym materiałem.
Mam nadzieję, że uczycie się czasowników nieregularnych z tabelki z tyłu książki.
Dziękuję za nadsyłane maile z przepisami. Jutro będę oceniać.
Ostatnio rozpoczęliśmy pracę z czasem PRESENT PERFECT.
Zobaczcie sobie poniższą prezentację w ramach przypomnienia, jak tworzyć zdania twierdzące i przeczące. Przy okazji poznacie też, jak utworzyć pytania, bo to będzie naszym tematem lekcji.
https://www.youtube.com/watch?v=i9GlEYf8_5I
Przypominam:
zdania twierdzące: OSOBA + HAVE/HAS + 3 FORMA CZASOWNIKA (-ED/PAST PARTICIPLE)
zdania przeczące: OSOBA + HAVEN'T/HASN'T + 3 FORMA CZASOWNIKA (-ED/P.PARTICIPLE)
w zeszycie mamy z tego notatkę, można zerknąć; wszystkie czasowniki, których nie ma w tabelce z tyłu książki, są regularne i mają końcówkę -ed)
Do zeszytu wpisujemy następującą notatkę:
T: PRESENT PERFECT - QUESTIONS
By utworzyć pytanie w czasie Present Perfect stosujemy następujący wzór:
HAVE/HAS + OSOBA + 3 FORMA CZASOWNIKA (-ED/PAST PARTICIPLE) + reszta zdania
ex. Have you bought sugar? Yes, I have./No, I haven't.
Has she broken her leg? Yes, she has./ No, she hasn't.
Jeśli chcemy zapytać kogoś o to, czy kiedykolwiek coś zrobił (doświadczenie), używamy słowa EVER po osobie:
ex. Have you EVER made popcorn?
By temu zaprzeczyć nie robimy tradycyjnego przeczenia, tylko robimy zdanie twierdzące ze słowem NEVER, ex. I have NEVER made popcorn.
By utrwalić teorię, proszę w zeszycie zrobić zadanie 5 ze str. 85 w podręczniku (Napisać pytania do wywiadu z DR.Q ).
Następnie prosze przejść do ćwiczeń na str. 52 i zrobić wszystkie ćwiczenia. Macie na to czas do piątku 27.03. Zdjęcia zrobionej strony proszę przesyłać mailem. Będą oceny.
Dla tych osób, które nie czują się jeszcze biegle w tym temacie polecam poniższe linki:
https://learningapps.org/4744812
https://learningapps.org/4375149
https://learningapps.org/5220247
https://quizlet.com/pl/495519615/present-perfect-flash-cards/
W okolicach czwartku zerknijcie na eduelo, coś tam dla Was zostawię.
Miłęj pracy.
Pozdrawiam
Your English teacher
Zaczynamy pracę zdalną z nowym materiałem.
Mam nadzieję, że uczycie się czasowników nieregularnych z tabelki z tyłu książki.
Dziękuję za nadsyłane maile z przepisami. Jutro będę oceniać.
Ostatnio rozpoczęliśmy pracę z czasem PRESENT PERFECT.
Zobaczcie sobie poniższą prezentację w ramach przypomnienia, jak tworzyć zdania twierdzące i przeczące. Przy okazji poznacie też, jak utworzyć pytania, bo to będzie naszym tematem lekcji.
https://www.youtube.com/watch?v=i9GlEYf8_5I
Przypominam:
zdania twierdzące: OSOBA + HAVE/HAS + 3 FORMA CZASOWNIKA (-ED/PAST PARTICIPLE)
zdania przeczące: OSOBA + HAVEN'T/HASN'T + 3 FORMA CZASOWNIKA (-ED/P.PARTICIPLE)
w zeszycie mamy z tego notatkę, można zerknąć; wszystkie czasowniki, których nie ma w tabelce z tyłu książki, są regularne i mają końcówkę -ed)
Do zeszytu wpisujemy następującą notatkę:
T: PRESENT PERFECT - QUESTIONS
By utworzyć pytanie w czasie Present Perfect stosujemy następujący wzór:
HAVE/HAS + OSOBA + 3 FORMA CZASOWNIKA (-ED/PAST PARTICIPLE) + reszta zdania
ex. Have you bought sugar? Yes, I have./No, I haven't.
Has she broken her leg? Yes, she has./ No, she hasn't.
Jeśli chcemy zapytać kogoś o to, czy kiedykolwiek coś zrobił (doświadczenie), używamy słowa EVER po osobie:
ex. Have you EVER made popcorn?
By temu zaprzeczyć nie robimy tradycyjnego przeczenia, tylko robimy zdanie twierdzące ze słowem NEVER, ex. I have NEVER made popcorn.
By utrwalić teorię, proszę w zeszycie zrobić zadanie 5 ze str. 85 w podręczniku (Napisać pytania do wywiadu z DR.Q ).
Następnie prosze przejść do ćwiczeń na str. 52 i zrobić wszystkie ćwiczenia. Macie na to czas do piątku 27.03. Zdjęcia zrobionej strony proszę przesyłać mailem. Będą oceny.
Dla tych osób, które nie czują się jeszcze biegle w tym temacie polecam poniższe linki:
https://learningapps.org/4744812
https://learningapps.org/4375149
https://learningapps.org/5220247
https://quizlet.com/pl/495519615/present-perfect-flash-cards/
W okolicach czwartku zerknijcie na eduelo, coś tam dla Was zostawię.
Miłęj pracy.
Pozdrawiam
Your English teacher
Komentarze
Prześlij komentarz